É fato que o ensino digital já faz parte do cotidiano de todos os brasileiros, ainda mais depois da pandemia causada pela Covid-19. Com a mudança em todos os estados, muitas escolas e instituições de ensino foram obrigadas a mudar a forma de ensinar.

O que antes era feito em sala de aula, com contato e proximidade, agora passou a ser feito pela tela do computador ou até mesmo do celular. Mas, afinal, o que é uma plataforma de ensino online e como escolher a melhor?

Confira o conteúdo completo e veja a resposta para esses dois questionamentos. Vamos lá?

O que é uma plataforma de ensino online?

Esse é o primeiro passo e a pergunta que deve ser respondida: o que é uma plataforma de ensino online?

Essas plataformas são mecanismos pensados para oferecer em um único local todas as informações e acessos que o aluno precisa para aprender.

A solução pode ser oferecida de duas formas: como um site, com login de acesso ou como um aplicativo que o aluno precisa baixar no celular ou computador.

Será por esse mecanismo que o aluno poderá acessar todas as aulas e atividades que devem ser entregues, além de ser um mecanismo de acesso aos professores.

Essas plataformas e aplicativos ficaram mais conhecidos por conta da pandemia e a necessidade de encontrar uma forma de manter a educação. Sendo assim, ao contar com esse serviço, é importante manter sempre atualizado, com as informações e aulas que devem ser liberadas para os alunos.

Também é importante manter um canal de comunicação com todos, um espaço para que exista a troca de informações e o esclarecimento de dúvidas.

É claro que a modalidade online é diferente da presencial, mas é importante que o aluno se sinta acolhido, mesmo com a distância.

Como escolher a melhor plataforma de ensino?

Agora que você já sabe como essa solução funciona, chegou o momento de compreender como escolher o modelo ideal.

O primeiro quesito que deve ser considerado é a faixa etária do seu público e a complexidade que a plataforma deve ou não oferecer.

Se o objetivo é o ensino para crianças, é possível optar por um modelo mais intuitivo, com menos opções.

Já se o desejo é ensinar adolescentes ou adultos, é importante investir em um mecanismo que consiga oferecer todos os mecanismos essenciais.

Só assim será possível instigar a participação de todos e o desenvolvimento de cada um dos envolvidos, não é mesmo?

Pensar na usabilidade, na navegação e em como a plataforma é utilizada em computadores e celulares também é uma maneira de conseguir optar pelo serviço ideal para os seus alunos.

Gostou do conteúdo sobre o que é uma plataforma de ensino online e como escolher a melhor? Para conferir mais textos como esse, não deixe de acompanhar o nosso blog!

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Interatividade com os alunos

A plataforma de ensino online é uma ótima ferramenta para trazer mais modernidade e facilidades no ensino e aprendizagem. Os estudantes do século XXI são nativos digitais. Por isso, propostas pedagógicas que utilizam a tecnologia são uma tendência na educação em todas as modalidades.

Um dos grandes benefícios da plataforma de ensino online é a relação mais interativa com os alunos. Por meio da plataforma, não é apenas o professor que cria conteúdo. O aluno pode ser estimulado a produzir vídeos, fotos e textos de acordo com a intencionalidade de cada disciplina.

Outro grande benefício é que por meio da plataforma fica mais fácil que o aluno tire suas dúvidas. É possível organizar um fórum no qual o professor auxilia seus discentes de forma simples e intuitiva. Além disso, o processo tende a ser mais personalizado. Ou seja, o professor consegue olhar mais facilmente para cada aluno de forma individualizada. Tudo por conta dos recursos disponíveis que facilitam a comunicação.

Mais recursos para o professor

Para o professor os benefícios da plataforma têm a ver com a otimização de seu trabalho. O software oferece ferramentas que auxiliam a organizar planos de aula, atividades e provas. Além disso, o professor pode organizar relatórios com base no desempenho para auxiliar na avaliação das turmas.

O ideal é que a plataforma tenha uma capacidade de customização. Deste modo, os docentes podem solicitar as facilidades que mais dialogam com suas necessidades.

Outro ponto a ser destacado é que as plataformas ajudam a tornar as aulas mais dinâmicas. O professor tem acesso a recursos que estimulam a criatividade e o protagonismo das turmas. Um exemplo disso é a customização dos conteúdos e materiais para torná-los mais atrativos. O professor pode ainda organizar as aulas por meio de módulos caso seja mais conveniente.

Facilidades na gestão

É importante destacar que além de facilitar o ensino, a plataforma digital também é uma aliada na hora de organizar informações. Sabemos que as escolas possuem muitos dados e relatórios que são geradas diariamente. São cadastros, atividades, notas dos alunos, atas de reunião, etc. Para facilitar a organização e tornar essas informações acessíveis é importante contar com a ajuda de um bom sistema. Isso facilita tanto professores e coordenadores quanto a equipe gestora a otimizar seu tempo e seu trabalho.

Porém, vale lembrar que o sistema precisa atender as exigências do Ministério da Educação. Por este motivo, a escola deve estar atenta sobre a qualidade e atualização da plataforma que irá adquirir.

Para conhecer os recursos e serviços de uma plataforma de ensino online, entre em contato conosco.0

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Por isso, qualquer pessoa física ou jurídica que lide com informações pessoais deve se adequar a essa nova Lei, inclusive as instituições de ensino. Confira, a seguir, mais sobre a LGPD para escolas.

Como a LGPD impacta as instituições de ensino?

Via de regra, as instituições de ensino gerenciam muitos dados pessoais e sensíveis, como origem racial ou étnica, informações referentes à saúde e dados biométricos. Além disso, a maioria das escolas lida com dados de menores de idade, o que torna a situação ainda mais delicada.

Nesse sentido, o artigo 14 da LGPD possui normas específicas para o tratamento de dados de crianças e adolescentes. Afinal, desde a matrícula dos alunos até a contratação de funcionários, as instituições de ensino são obrigadas a coletar e tratar informações pessoais de forma mais complexa do que a maioria das empresas.

Diferenças entre a LGPD para escolas e as demais empresas

O principal objetivo da LGPD para escolas é garantir melhor controle e proteção dos dados fornecidos às instituições de ensino. Porém, a grande diferença que existe entre as escolas e as demais empresas é que, de acordo com o primeiro parágrafo do Artigo 14 da Lei Geral de Proteção de Dados, o tratamento de dados pessoais de adolescentes e crianças só pode ser realizado com consentimento dos pais ou responsável legal.

Além disso, as escolas são obrigadas a manter públicas as informações sobre como os dados são coletados e utilizados, bem como informar de forma clara e acessível aos pais ou responsável legal sobre tratamento desses dados.

Entretanto, a escola estará autorizada a usar as informações pessoais de um menor de idade sem consentimento quando for necessário entrar em contato com o responsável ou para a proteção da criança. Nessas situações, as informações devem ser usadas apenas uma vez, não devendo ser armazenadas.

Princípios básicos da LGPD para escolas

No mais, as instituições de ensino devem seguir estes dez princípios básicos da LGPD:

1. O tratamento de dados precisa ter um propósito legítimo, específico e explícito;
2. As informações colhidas devem ser compatíveis com as finalidades informadas ao titular;
3. Não deve ser exigido nenhum dado além do necessário;
4. O titular dos dados deve ter livre acesso à forma e à duração do tratamento dos seus dados pessoais;
5. Devem-se garantir ao titular a exatidão, relevância, clareza e atualização dos dados, conforme a necessidade;
6. Todas as informações sobre o tratamentos de dados pessoais devem ser fornecidas de forma clara, precisa e acessível;
7. Todos os dados fornecidos precisam estar protegidos por meio de medidas administrativas ou técnicas;
8. Devem-se adotar medidas de prevenção de danos ao tratamento de dados pessoais;
9. Os dados recolhidos não podem ser usados para para fins ilícitos, abusivos ou de descriminação;
10. É necessário comprovar que as normas de proteção de dados estão sendo cumpridas por meio de medidas eficazes.

Caso a instituição de ensino não se adeque à LGPD para escolas ou ocorra algum problema, a Lei prevê aplicação de advertências, multas diárias ou multa de até 2% do faturamento da empresa, com limite de R$ 50 milhões por infração.

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Nas próximas linhas, vamos falar sobre os modelos de metodologia de ensino que você precisa conhecer em 2022.

Boa leitura!

As novas metodologias

Abaixo estarão expostas algumas metodologias que podem ser aplicadas hoje mesmo na sua instituição.

Educação Híbrida

É a educação dividida em duas etapas. Ela é a educação à distância com a educação presencial e o quanto essa mistura contribui para o aprendizado. Na sua disciplina, prática ou teórica, e todas as atividades práticas e laboratoriais serão presenciais.

Todavia, para que exista um aprendizado coerente, é preciso incorporar a teoria da disciplina. Nessa parte entram as aulas à distância, pois, dará mais conforto para o estudante e para o docente.

Metodologia Ativa

Esse modelo foi definido por R. W. Revans, um professor inglês, em 1930.

Nesta metodologia é preciso debates, reflexões e ouvir o aluno para que o aprendizado comece a ser mais ativo.

Na metodologia ativa a primeira consideração é pensar que os alunos exigem mais e de novos meios do professor. A globalização, o acesso direto da fonte por meio da internet e a imensidão de informações que chegam aos alunos fazem deles exigirem profundamente as questões em sala de aula.

Ou seja, o discente busca pontualmente os conceitos até porque diversas vezes eles já sabem de modo raso sobre aquele conteúdo. Então a troca professor e aluno tornou-se mais exigente.

O foco é no professor quando falamos de educação ativa. E também o modo como ensinar, como aprender é o que eles buscam. O conteúdo muitas vezes eles já conhecem. O ideal nessa prática é tornar o aluno cada dia mais independente e responsável pelo processo de aprendizagem.

Então, na metodologia ativa, é preciso saber conduzir o aluno para que ele esteja cada dia mais livre, responsável e consequentemente um ser humano mais trabalhado.

Assim, as atividades prezam por despertar o individual do aluno, depois a sua responsabilidade no processo, o grupal onde o conhecimento é aprendido com os outros e a última etapa orientada que é quando o professor também nos ensina de forma aprimorada.

Como melhorar minha gestão acadêmica?

Para as universidades, as principais preocupações são as variedades de produtos ou até mesmo uma reformulação no portal de serviços acadêmicos para que o aluno sinta-se acolhido. É necessário passar aos discentes uma plataforma útil e que os tornem independentes.

Isso inclui a forma de ensino escolhida, o suporte que seja diferenciado, a capacidade de customização dos processos de aprendizagem e saber adaptar-se ao cenário atual. Então para melhorar a gestão acadêmica busque ouvir pontualmente o seu cliente para colocar em prática, em subetapas, os requisitos e alterações previstas por eles.

Conclusão

Aqui, falamos dos principais modelos de metodologia de ensino que você pode aplicar este ano ainda, pois o mercado exige cada dia mais mudanças nos modelos de metodologia de ensino.

Para saber mais sobre produtos e aplicativos que você pode usar na sua instituição para acelerar os benefícios da aprendizagem, entre em contato conosco!

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Através da acessibilidade ao conhecimento, tanto por parte de profissionais inseridos na comunidade acadêmica, quanto por pais e dos próprios alunos, novas metodologias estão sendo implementadas para oferecer um ensino mais otimizado e direcionado, facilitando a vida dos alunos, e o mais importante, a sua capacidade de compreensão e absorção do que é ensinado em sala de aula.

Quer saber mais sobre o assunto? Então, confira o nosso post até o final e compare as diferenças entre a escola tradicional com a escola do futuro.

A escola tradicional

Primeiro de tudo, sabemos que durante muito tempo, as escolas possuíam um comportamento e metodologia onde tende a colocar o aluno como o ouvinte, enquanto os professores acabam se tornando os agentes transmissores de informações e ações.

Dessa forma, eles acabam controlando o que deve ser abordado na sala de aula, a fim de que os alunos presentes ali consigam aprender o que é ensinado para conseguir boas notas não somente nos semestres, mas como também em universidades, faculdades e outros centros externos de ensino.

Além disso, o espaço físico oferecido pelas escolas também influencia a relação entre os alunos, bem como com a própria escola, com o conteúdo abordado e, por fim, com os professores. Em instituições de ensino que são excessivamente tradicionais com seus métodos de ensino, mesas e cadeiras são colocadas na vertical em salas, ou seja, uma atrás da outra, sendo alocadas e divididas por fileiras.

Com isso, o professor encontra-se entre elas ou de frente para elas, enquanto ensina o conteúdo em questão. Essa ação, por mais inofensiva que possa ser, acaba transmitindo uma ideia de poder. E como temos visto atualmente, tanto em escolas como nas próprias empresas, a horizontalidade é o melhor caminho para alcançar excelentes resultados.

Ainda assim, devemos lembrar dos métodos de ensino que são utilizados para oferecer aos alunos, bem como os livros grandes, e que, por vezes, não oferecem o essencial para a aprendizagem. Ou os livros são complexos demais, ou rasos demais.

A escola do futuro

Para começar, precisamos entender que em uma sala de aula, existem diferentes tipos de mentes que absorvem o conhecimento de forma diferente. Podemos citar a questão do autismo, do TDH e entre outras questões relacionadas onde a escola do futuro pretende analisar de forma mais criteriosa.

Ou seja, o ensino precisa ser direcionado e orientado para o perfil mental de aprendizagem do aluno, pois cada um absorve o conteúdo de forma diferente.

De forma prática, os alunos podem ser separados conforme orientação de especialista comportamental, e serem disciplinadas de acordo com a capacidade de absorção de conhecimento que possuem. A ideia, por trás dessa ideia, não é separar ou dividir classes, mas sim otimizar o ensino e focar no bem-estar do aluno.

Além disso, também podemos contar com livros digitais, que podem estar dispostos em Tablets oferecidos por instituições, evitando a carga pesada de livros que antigamente levávamos para a escola. O ensino pode ser mais didático e prático, fazendo com que o aluno seja o principal protagonista na sala de aula, e não somente o professor.

Conclusão

Conforme vimos, as escolas atuais têm muito o que aprender sobre métodos mais otimizados para aplicar em seus processos internos, a fim de atingir o ensino aos alunos de uma forma eficiente. Com isso, garantimos uma escola do futuro mais preocupada em tornar o aluno como principal protagonista do conhecimento, e assim, direcioná-lo a um ensino prático e teórico mais estratégico.

Portanto, agora que você já tirou todas as suas dúvidas sobre o assunto, que tal ampliar o seu conhecimento sobre o assunto? Acesse agora mesmo o nosso blog e confira outras dicas exclusivas sobre o tema.

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Nesse cenário, surgem cada vez novas formas de ensinar, novas formas de mostrar aos alunos o lado bom do estudo e o quão recompensador é aprender todo dia um pouco mais. Uma das inovações na forma de ensinar é a educação interativa.

Educação interativa: o que é?

Como todos sabemos, a tecnologia vem sendo uma aliada importantíssima em nosso desenvolvimento. Todos os dias surgem novas formas de fazer coisas simples do nosso cotidiano, a fim de nos proporcionar ganho de tempo, agilidade e eficácia nos serviços.

Entende-se por educação interativa qualquer recurso tecnológico que permita com que os alunos interajam de forma participativa na aula. Como exemplo, podemos citar o uso de tablets, computadores, dinâmicas envolvendo o celular que otimizam o aprendizado em sala.

Por que é importante?

Sua importância se dá na medida em que a tecnologia se desenvolve. Isso porque com o aumento do crescimento tecnológico, sobe também a quantidade de distrações que o adolescente vai ter durante o curso da sua vida.

Essa distração pode tirá-lo do foco que é a educação, portanto, investir em técnicas que prendam a atenção do aluno se torna algo essencial para o crescimento do país.

Benefícios de se usar a educação interativa

São inúmeros os benefícios de se usar a educação interativa na sala de aula. Além de ganhar tempo para você, sua aula fica mais interessante e o aprendizado deixa de ser visto como algo “monótono” e passa a ser tratado como algo divertido.

Segue abaixo os principais benefícios da educação interativa:

1. Agilidade nas aulas: com o avanço tecnológico, serviços que levariam horas são desenvolvidos em minutos, assim também com o aprendizado. Com o uso correto da tecnologia, assimilar um conteúdo que poderia levar horas acaba sendo feito em poucos minutos.
2. Mais participação nas aulas: com o uso de tablets específicos para estudo, você consegue fazer com que seus alunos interajam mais com você. Essa tecnologia permite que você utilize de aplicativos ou sites com técnicas de mapas mentais, por exemplo.
3. Aprendizado mais eficiente: é muito mais fácil para um aluno passar alguns minutos assistindo um vídeo do que uma hora lendo um livro que muitas vezes, não entende e precisa voltar a leitura. Com o uso correto de plataformas de ensino, o aprendizado se torna mais rápido e é mais bem assimilado pelo aluno.

A educação interativa já vem sendo usada há um tempo e tem sido uma das promessas de ensino para o futuro, isso porque ela agrega os conhecimentos às novas tecnologias. Sendo assim, seu uso se torna indispensável para o aprendizado dos futuros profissionais.

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Parcerias podem trazer inovação e melhores resultados para sua instituição de ensino de nível médio ou superior

Tanto quem ensina como quem aprende está atrás de resultados. Isso significa querer sempre maior produtividade, maior conhecimento e maiores números para mostrar o bom desempenho das atividades desempenhadas na instituição de ensino, seja ela de nível médio ou superior. Para o nível médio, bons resultados são muitas aprovações em vestibulares. Para o superior, boas avaliações em provas como o Enade e outros instrumentos de checagem de qualidade de ensino universitário.

Para atingir estes bons resultados, existem várias formas. Uma delas é investir em bons professores que façam uma boa ponte entre o conteúdo ensinado e o conhecimento dos estudantes. Outra é oferecer a seus alunos boas instalações físicas e uma infraestrutura favorável para que possam estudar da melhor forma possível. Mas sem dúvida alguma, cada vez mais o que tem feito a diferença para que os estudantes de uma escola ou faculdade tenham resultados cada vez melhores é a inovação tecnológica.

Em nossos dias, os aparatos de tecnologia e as ferramentas digitais são mais desenvolvidos e aprimorados todos os dias para facilitar as nossas vidas, e na área do ensino, isso é especialmente evoluído, com várias técnicas já difundidas e outras tecnologias que estão por se consolidar nos tempos próximos. Uma escola ou faculdade que mantém as mesmas técnicas de ensino empregadas no século passado tende também a manter os resultados que obtinha no século passado – muito aquém do que se espera de uma moderna instituição de ensino do século XXI.

É por isso que sua escola ou instituição de ensino superior precisa pegar carona no “bonde da tecnologia” e aproveitar tudo o que as ferramentas digitais têm para oferecer ao seu empreendimento. A melhor forma de fazer isso é juntar o seu know-how de ensino com a expertise de empresas especializadas em tecnologia que desenvolvem especialmente sistemas de integração, atualização e disseminação de conteúdos especificamente para instituições de ensino, ou seja, que sejam capazes de atender às especificidades que uma escola ou faculdade têm enquanto empresas de educação.

Faça uma parceria entre sua instituição de ensino e a Amber Sistemas. Nossa empresa pode oferecer serviços de altíssima qualidade em um sistema que pode compreender sua escola ou faculdade e ainda cumprir com todas as expectativas. É muito mais integração, agilidade, eficiência e bons resultados para seus alunos, professores e até mesmo para a própria gestão da entidade, pois o nosso sistema, o Portal Dominus, é extremamente prático e permite uma ação muito mais conjunta entre docentes, discentes, professores, pais e administradores.

Procure a Amber Sistemas e saiba como nossos serviços podem se adequar às demandas de sua instituição de ensino e como os sistemas de nossa empresa podem melhorar significativamente a avaliação de sua escola ou faculdade em pouco tempo e através do uso de modernas tecnologias de ensino e integração educacional. Acesse www.ambersistemas.com.br e saiba mais!

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As atividades envolvidas na gestão escolar envolvem a burocracia pedagógica e administrativa da instituição. Além disso, é necessário manter os prazos acordados e garantir o fluxo de informações para atender todos os processos envolvidos na administração e no dia-a-dia das atividades escolares.

Pensando em reunir todas essas tarefas que fazem parte do cotidiano dos gestores, de forma a diminuir a atividade burocrática e otimizar os processos administrativos e pedagógicos, alguns softwares são pensados especialmente para atender as demandas específicas desse tipo de ambiente.

Saiba quais são as vantagens que um sistema como esse pode trazer para otimizar a gestão de boletos no ambiente escolar. Vamos lá!

Redução do tempo gasto com a gestão financeira da instituição

A gestão financeira de uma escola é uma das atividades administrativas que mais exigem tempo para ser realizada, pois é necessário levar em conta um volume considerável de informações, relatórios e dados.

Especialmente quando se trata da gestão de boletos, pode ser um desafio reunir todos os dados relevantes que envolvem as cobranças de mensalidade dos alunos com os métodos administrativos mais tradicionais.

Com as funcionalidades de um sistema de gestão, os esforços empreendidos para a realização dessa atividade diminuem consideravelmente.

Maior controle das inadimplências e diminuição da burocracia

Outra grande vantagem a favor do sistema de gestão é a contribuição que ele proporciona para diminuir as taxas de inadimplência, pois torna possível, por meio dos recursos disponíveis, um controle mais rígido nas cobranças das mensalidades.

Além disso, a otimização da emissão de boletos e a diminuição da burocracia envolvida no pagamento de mensalidades atrasadas também são problemas contemplados pelos softwares de gestão escolar com a emissão das segundas vias online.

Essas funcionalidades levam mais conforto e praticidade para que o aluno inadimplente regularize os seus débitos em atraso. Ademais, há ainda a emissão automática de notas fiscais que economizam o tempo tanto da instituição, quanto dos estudantes.

Integração de informações financeiras e agilidade para gerar relatórios

Com todas as informações coletadas diariamente pelo sistema de gestão escolar, os dados fornecidos podem ser otimizados para gerar informações e relatórios confiáveis e esclarecedores para o apoio nas decisões tomadas e no planejamento de novas estratégias.

O volume de informação sistematizado gerado pode ser apropriado por todos os departamentos da instituição para acelerar os processos administrativos. Além disso, o software de gestão escolar é compatível com outros sistemas amplamente utilizados pelas outras áreas de gestão e, portanto, pode ser integrado.

Todas essas características fazem com que o sistema de gestão escolar interfira positivamente as atividades acadêmicas e pedagógicas da instituição e transmitam maior segurança para os estudantes, professores e colaboradores envolvidos nas atividades diárias da escola.

Agora que você já sabe quais são as vantagens de usar um sistema de gestão escolar, que tal implementar esse recurso na sua instituição de ensino? Entre em contato para saber mais!

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Então, você já pensou em adotar um sistema ERP para otimizar a gestão financeira de sua instituição de ensino, mas admite que não sabe como essa solução pode te ajudar nesse sentido? Em caso de resposta positiva, não deixe de ler este conteúdo. Nele, você saberá como essa tecnologia pode colaborar nessa direção!

Utilize o sistema ERP como fonte de informações

Um dos principais objetivos de um sistema ERP é reunir não apenas dados financeiros de sua instituição, mas qualquer outro que esteja associado às suas operações. Com isso, queremos dizer que você pode utilizar o sistema ERP como fonte de informações para otimizar, de uma forma geral, a gestão financeira de sua instituição de ensino.

Tendo um sistema ERP, você pode emitir relatórios de gestão financeira para subsidiar suas decisões, ou melhor, para fazer com que elas se tornem mais assertivas, levando, assim, seu negócio a obter um crescimento seguro e sustentável.

Um sistema ERP pode fornecer a você, por exemplo:

Dados sobre o fluxo de caixa da instituição de ensino

Desde que seja personalizado nesse sentido, um sistema ERP pode oferecer à sua instituição de ensino dados sobre o seu fluxo de caixa, ou seja, quanto de crédito está entrando ou vai entrar e quanto foi utilizado para quitar dívidas feitas com fornecedores, bem como para pagar a folha de pagamento.

Com essas informações, você, sem dúvida alguma, passa a conhecer melhor a realização financeira de sua instituição de ensino e pode, a partir disso, tomar decisões cada vez mais estratégicas e fundamentadas.

Dívidas de clientes

Além de você ter ampla visão acerca da realidade do seu fluxo de caixa, um bom sistema ERP possibilita que tenha acesso à lista de clientes que estão em débito com sua instituição de ensino. Por exemplo, clientes que não pagaram as parcelas do curso dos seus filhos.

Ao ter maior controle com relação à lista de clientes em débito com sua instituição financeira, você pode promover uma ação de recuperação de crédito, seja entrando em contato com os clientes para resolver a situação por meio de acordos ou acionando outra medida, conforme os interesses de sua instituição de ensino.

Relatórios aprimorados

Além de tudo que destacamos, um sistema ERP pode emitir relatórios aprimorados sobre a gestão de sua instituição de ensino como um todo, os quais podem ser utilizados pela equipe gestora para verificar se o dinheiro destinado a cada setor está sendo utilizado corretamente. Fora isso, os relatórios permitem ao setor financeiro saber qual é o momento certo para investir na expansão da escola, se for o caso.

Como se pode visualizar, um sistema ERP é a solução ideal para a instituição de ensino que busca aprimorar sua gestão financeira, garantindo que esta se desenvolva de forma eficiente e produtiva. Por isso, se você ainda não adotou essa tecnologia, repense sua posição.

Ficou com alguma dúvida em relação a este conteúdo? Entre em contato conosco!

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